伴行3618是班主任眼中最贴心的助手

伴行3618,完美替代与家长之间通过微信群/QQ群互动的模式,是老师日常管理的工具,也是事业成长的平台

老师与家长间最简洁的互动平台

无需下载,5秒极速安装

伴行3618基于微信企业号开发实现,只要有微信号,不管是教师还是家长,都可以实现扫描二维码加入,秒速安装。 伴行3618让你摆脱繁琐的传统App下载安装操作操作,用最精简、快速的方式进行部署和使用
点击了解安装示例

手机和电脑双屏支持,信息完全同步

同步支持手机、电脑,工作自由自在,不管是在办公室还是逛商场,都可以随时随地、随心随意的快乐工作

日常事务通知公告

通知穿校服、交杂费、安全通知、参加活动...,每次总有学生和家长会忘记
还在用打印小纸条签字、短信群发、微信群吆喝吗?

家长/学生分组,精准通知,一键直达

差异化通知,通过标签区分用户类型:单独家庭、双孩家庭、男生、女生、坐校车的、不坐校车的......,支持对学生或家长任意分组,进行个性化管理

丰富多彩的通知形式

  • 通知支持视频、图片、文字、语音等多种形式。
  • 复杂通知支持附件上传下载
  • 通知置顶,永不被聊天信息淹没

统计与自动提醒免除忘却之苦

  • 周期性自动提醒,允许按周、月、指定日期自动周期性提醒
  • 重要通知自动统计已经回复和确认的人员,对未确认人自动一键重发

有了微信,没了生活?

工作时为人师表,下班后自由奔跑

工作圈和生活圈相对独立又融会贯通,学校内同事、家长、学生之间无需添加好友即可自动互动交流

  • 工作圈沟通教学、作业、学生成长
  • 生活圈晒美食、宠物、养生、休闲
  • 学校内老师、家长、同学间均可以按照兴趣组织社交圈,互助、学习、交友、成长...

开启免打扰,收获属于自己的惬意

支持按功能、按时间段自动关闭通知功能,在属于自己的时间里,品茗、读书、发呆...

职业发展、事业成长

获取家长和社会的支持与理解,助力职业发展、个人提升

促进家校互动,获得支持和信任

  • 分析学生优缺点,针对家庭特色,指导家长教育,促进家庭教育和学校教育的融合
  • 实名(匿名)调研、统计、投票,获得更民主的意见和建议,指导改善工作
  • 针对学生进行点评、鼓励、督促,指导孩子个性化发展和成长
  • 参与社会活动,引导学生健康人格的成长

知识库积累与分享

重复工作总结归纳,一键分享,在学校内部互帮互助
优秀经验分享传播,大放异彩

事业成长,职业发展

  • 从平台获取高质量的教学辅助资源,提升教学能力和效率。
  • 优秀的经验分享到全国,获得更大的社交范围和辅助更多的孩子及家长成功

快乐工作,收获人生的幸福
妙哉!

工作也是一种生活

  • 微信工作简单又时尚
  • 对学生的点评、积分、任务闯关、趣味玩法,寓教于乐,激励学生成长

幸福人生的回忆

班级成长记录,捕捉班级成长过程中孩子们的点点滴滴,快乐或痛苦、成绩或不足、压力或挑战

永久保存珍贵的电子资料,支持随时下载!

老师的个人成长随记,当桃李满天下时,给自己一个回忆和品尝过去的机会!

我不是未来,但我的事业是未来
忠于理想,不落情怀,这就是作为教师的骄傲
触动一下
他们说······
  • 银河班  班主任  李老师

    我带着我们三年级的银河班,使用伴行3618平台后终于有了一个可以更好的和家长及家委会的互动平台。我最喜欢伴行3618平台的地方是他可以将所有的过程记录下来,并且自动化的帮我整理生成时光轴的记录,每隔一段时间,将班级的成长经历分享给家长,同时可以随时下载,我认为,这是我教师生涯最重要的珍藏。

    母亲节上,我策划的“对妈妈说”活动,让孩子们每人对妈妈说一句感谢的话,拍好视频,分享出来,很多妈妈很感动,都很感激老师的付出。

    五年级  班主任  任老师

    使用伴行3618一段时间后,现在跟家长们的关系更融洽了,每天将孩子的表现有针对性的发给特定的家长,家长和孩子都感觉很受重视,再也不像以前要在一个几十人的群里强调聊天纪律了。

    另外通过与家长及时沟通,能有针对性的制定每个孩子的成长计划。通过平台推荐的社会活动,孩子们可以参加很多公益活动,在活动中孩子的心理受到了很大的触动,这些是在学校教育中很难实现的,家长们看到孩子的进步,对我们的工作更加支持和理解。校长也准备在全校推广我的经验。

    一年级  班主任  王老师

    第一次看到这个产品的时候,我是有点迟疑的,毕竟现在有很多平台具有类似重复的功能,我很担心家长是否能接受。实际上维护孩子的家长信息后,把二维码发给家长就可以了,从启用到全部家长使用不到一天的时间,使用起来真的方便很多。

    使用伴行3618后,我和家长能有针对性的进行沟通,将日常繁琐的工作全部通过手机就可以随时随地的解决,同时,重复性的工作真的少了很多,我们可以有更多的精力去学习其他知识提升自己。

    四年级  班主任  季老师

    工作中,特别想取得一些成绩,能教好孩子,同时自己也能有更好的发展和提升。实际上,班级的工作特别多,尤其是低年级的时候,更多的时间都是花费在日常管理、沟通上,如果家长理解还好,如果家长不理解,工作开展起来更难。

    伴行3618,就是帮助我们解决了日常中的琐事,同时把我的个人生活和工作分离开,相比没使用之前压力降低了很多。确实是很贴心!

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